0.研学课程方案(小学一至六年级)研学课程方案目录以下是一份面向小学一年级的研学课程方案:3一、课程目标31. 激发学生对大自然和动物的兴趣,了解生态保护的重要性。32. 提 高学生的观察力、动手能力和社会实践能力。3二、课程内容31. 动物与自然环境主题研学活动。32. 参观动物园、进行室外探险等相关活 动。3三、教学过程3四、教学评价31. 学 jvzq<84yyy4489iqe0ipo8iqewsfp}4461644A43;1=96><559e23:=87898:7xjvor
1.闫老师传统文化➕汉服礼仪研学课程:企业团建之君子六艺和文人四雅江苏徐州青少年研学旅行之文人四雅• 君子六艺研课程设计一日安排 9:00到研学基地,香汤净手,行沃盥之礼。 10:00学习体验香道文化,制作篆香、线香、冷香、熏香等。 11:00学习花艺花道,制作瓶插、花束,微景观、盆景、庭院造景等。 12:00午餐。 1:30学习茶艺茶道,制作抹茶,体验宋代点茶、茶百戏。 jvzquC41yy}/onnrkct/ew46zjns2
2.中小学开设的研学旅行课程属于( &nb中小学开设的研学旅行课程属于( )。 [" 活动课程 "," 学科课程 "," 选修课程 "," 分科课程 "] [["A"]] 活动课程也称经验课程,是从学生的兴趣和需要出发,以学生的主体性活动或经验为中心组织的课程。研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,属于活动课程。学科课程是以文化jvzquC41yy}/ijtvw0io1}trke556I695:<76@6:27=67<>7B554:>4:6
3.合肥一中2023年研学旅行活动课程招标公告为推动学校综合实践活动课程的实施,培养学生探究意识、实践能力和创新精神,根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》、合肥市教育局《关于有序开展2023年合肥市中小学生研学旅行活动的通知》等文件要求,学校决定开展2023年研学旅行活动,现对该项活动课程进行公开招标。 jvzq<84yyy4ih0pgz0zlm1vhi87:;9910qyon
4.研学旅行管理与服务专业本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和研学旅行课程设计与实施、旅行社服务与管理及相关法律法规等知识,具备较强的研学旅行课程设计、研学旅行产品研发、研发旅行市场营销等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事面向研学旅行、旅游管理、教育服务等工作岗位的高素质技术技能人才。 jvzq<84uev4{dwh0gf{/ew4kphu03:82156597mvo
5.研学旅行概论第七章.pptx研学旅行概论 中国人民大学出版社 北京 赵利民 编著 研学旅行课程建设 7 第一节 研学旅行课程的含义、特征和要素 第二节 研学旅行课程的类型 第三节 研学旅行课程的设计原则和依据 第四节 研学旅行课程的设计流程 第五节 研学旅行课程的教学和评价 字面 课程指的是学科和进程安排,可从两个方面来理解其内涵。 广jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5441642;4:35:16=6472652?50ujzn
6.专业巡礼丨快乐旅游,任你遨游——旅游管理专业|浙江工商大学以省级一流课程建设为抓手,全面升级传统课程,提升传统课程与当前科技发展和产业变革发展趋势的关联性,重点增加人工智能、大数据等现代信息技术相关内容,重点打造《研学旅行课程设计与软件应用》《旅游电子商务》《旅游地理大数据分析》《旅游数字营销》《旅游接待业》五门新商科课程。jvzquC41in~z0oj|ei/gmz0ep5tj}rn17<:0qyon
